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第三个模块“我是小商人”是学生最感兴趣的实践体验。
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最后的小结，曹霞老师进一步凸显了科技教育与国家兴旺之间的关系，做到首尾呼应。
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区教院领导多次深入学校进行指导，各学科教研员经常到学校听课、磨课，准备的每份材料都是几易其稿，力求全面、完美呈现学校在实施课程计划中的各项工作。...
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参观完毕，同学们还在老师的带领下亲自制作了一架直升机模型，对飞机的认识有了更深刻的了解。...
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在大自然的怀抱中，孩子们认真观察、寻找，观赏美丽的风景，抚触嫩绿的树芽，感受着大自然的浓浓春意，感受着春天带来的愉悦。...
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虽然讲座只有短短的一个半小时，但张淑琴奶奶坚守自己的初心，倾其所有、不遗余力地帮助、教育犯罪服刑人员子女的精神感动了在场所有老师，并表示要向张奶奶学习，不仅要在学习生活中关心身边的困境学生，更要倾听和了解他们的心声，让他们在爱的阳光下健康快乐地成长！（摄影：徐寨；责编：虞秋奕；责审：刘长琨）...
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与往届比赛不同的是，本届比赛增加了路演环节，路演是由学生上台介绍自己的作品，然后接受大众评委的提问答辩，最后评委会为作品投票。...
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孩子们牵起老人们的手，和福利院的爷爷奶奶们一起合影留念。...
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各个班级也大力宣传营造“体育节”氛围，通过征文、黑板报等形式展现各班特色。...
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各校区除了要做好常规的安全检查，同时还要根据学校特点和各校区的需求，编制具有学校特色的常规安全项目及要求，加强对日常饮食饮水监管、消防设施设备更新、传染病防控工作的长效监督。...
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也许一次培训无法解决我们在课程开发、实施过程中的所有问题，但如果一次培训能引起老师对课程建设的一些思考，能促成老师课程理念的一些变化，能带给老师课堂教学行为的一些转变，这就达到了此次培训活动的目的了。...
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《尊老爱幼星小队采访》的视频，带队员们走进了上海市中小学生百优“道德实践风尚人物奖（美德少年）”获得者玲玲姐姐的生活中，挫折带给玲玲姐姐的不是投降和放弃，而是青春专属的正能量。...
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直到警报解除后，才从安全点撤离。...
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汇报展示当天，学校领导、教研组长、带教师傅与基地校评委们进教室随堂听课。...
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在实践中，用心打动队员、用情感染队员，用理引导队员，使精心设计后的少先队活动课更加贴近队员们的学习生活，真正起到助推少年中国梦。...
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同时，指出要在试点工作取得成绩基础上，重点关注课程资源的整合与开发、学生综合素质的持续发展、工作痕迹呈现和科研引领等领域。...
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陈老师先用猜谜语的形式引导幼儿观察眼睛，通过故事引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。...
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与往届比赛不同的是，本届比赛增加了路演环节，路演是由学生上台介绍自己的作品，然后接受大众评委的提问答辩，最后评委会为作品投票。...
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并热情欢迎他们再来学校。...
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同学们根据赛前训练快速的完成着各自的任务，虽然在固定螺丝的时候出了点小差错，也很快解决了。...
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其次，在教学设计与方式上恰到好处。...
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我们还邀请了上海市教科院研究员、“1+8”项目研究的专家组成员王枫老师参加了本次活动。...
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在参观的过程中，同学们被不同年代、不同造型的汽车吸引，他们...
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经过俞老师的科学详细地讲述，了解到家校之间的沟通，是结合孩子的情况与预期的目标，用语言和非语言的方式，把有关孩子的信息、情感和思想传递给家长，并能和家长达成互相理解的过程。...